特別学習
【プログラミング講座】 を無料で提供します。
目的
小学校でのプログラミング学習が必修科目となった背景には、近い将来に迎えるであろうIT人材不足があります。
IT業界に対しての需要がどんどん大きくなるのに対し、必要なスキルをもった人が現段階ですでに足りていないことに日本政府は危機感を抱いています。
そのため、子供たちにデジタル化に適応させるためのIT知識を身につけさせ、将来的にIT業界で働く人材を増やす計画が立てられました。この計画こそが、「小学校でのプログラミング教育の必修化」なのです。
自分の身近な生活でコンピュータが活用されていると気づかせる目的を達成するために必要な手順があることを教える
基礎的なプログラミング的思考（論理的思考）能力を養うコンピュータの働きを生活に生かす姿勢を身につけさせる。
ここで重要となるのが「プログラミング的思考」という概念です。
プログラミングの学習により身につく「自分で考え解決していける力」は、子供たちが大人になり、仕事や日常生活での問題に直面した場合に必ず役に立ちます。
内容
小学校で導入されている
scratch（スクラッチ）を専門教材にて
学んでいきます。
期間は、１年間プログラムとして実施いたします。
以降は、学んだプログラミング技術を活用したオリジナルゲーム作成や、子どもたちの将来の夢になるほど、大人気の職業の一つ「youtuber」にも役立つ、
動画撮影、編集など、タブレットを
活用してプロのカメラマンが、
撮影技術、編集等を教えます。
メリット
子供にとってプログラミング学習は、
プログラミングのスキルを身に着けること以外のメリットも多々あります。
論理的思考力、
問題解決能力を育成できる
モノづくりができる
集中力が養われる
IT知識が身につく
特に、注目したいのが「モノづくり」というキーワードです。
1つのものを作るためには、試行錯誤しながらプログラムを組まなければなりません。たくさん失敗したり悩んだりしながらシステムを作りあげれば、その達成感は非常に高いです。
プログラミングによる「モノづくり」の成功体験は、子供の自己肯定感を向上させます。
その結果として、プログラミングでモノ作りを経験した子供は、積極的でポジティブな人間に成長できるのです。